11月25日 以“数智化虚拟*实训基地建设”为主题，全国旅游职业教育教学指导委员会主办、全国数智化专业委员会、宁波城市职业技术学院、重庆三峡职业学院联合承办的全国数智化虚拟*实训基地建设与发展研讨会暨旅游类专业数智化素养提升师资培训班在重庆市万州区圆满落幕。 纯属忽悠。 据全国旅**指委数智化专委会办公室主任张建庆教授介绍， 该专委会于2025年5月20日成立，目的是顺应数字化及人工智Neng发展趋势，共谋新时代数智赋Neng旅游职业教育变革图景。

虚拟现实技术赋Neng， 职业教育与非遗传承融合发展

近年来许多职业院校开展的非遗教育取得显著成就，形成了一些典型案例。应在夯实既有成就的基础上， 依托虚拟现实技术赋Neng，以高技Neng专业技术人才培养为目标，推动职业教育与非遗传承的深度融合发展，总体来看...。

旅游虚拟*实训室建设：助力数智化旅游教学创新

为了geng好地满足学生实践Neng力培养的需求，建设一流的虚拟*实训室成为高校教育的迫切需求。本文将探讨一种全面的虚拟*实训室建设方案， 开倒车。 旨在打造一个软硬件一体的实训平台，提升教学质量和学生实际操作技Neng。

虚拟*技术提升学生实践Neng力和创新Neng力

学生Ke以自由探索、尝试和创新，通过模拟真实场景中的各种问题和挑战，锻炼自己的解决问题的Neng力。一边， 虚拟*技术还Ke以模拟出各种突发事件和危机情况， 说白了... 让学生在面对突发状况时Neng够迅速Zuo出正确的决策，提高其应急处理Neng力。

虚拟*技术在教学领域的应用

人间清醒。 虚拟*技术日益成熟，其在教学领域的应用越来越受到关注。为了geng好地满足学生实践Neng力培养的需求，建设一流的虚拟*实训室成为各高校、职业学校教育的迫切需求。尤其在数智化旅游教学领域，虚拟*实训室的建设，为传统教学模式带来了飞跃性的变革。

旅游虚拟*实训室的建设为旅游教学提供了全新的教学资源和环境

通过虚拟*技术， 教师Ke以构建出高度逼真的旅游场景，包括自然风光、人文景观、酒店设施等，让学生在虚拟环境中进行实践操作。这种教学方式不仅突破了传统课堂的空间限制，还Neng提供geng加丰富的教学资源。

我给跪了。 针对这一棘手问题， 有必要按照旅游专业的教学要求和实施特点开发旅游虚拟*实验，对旅游景点的建筑、景观进行三维*模拟，利用虚拟*技术模拟出旅游企业各类场景，开发出适用于酒店管理、导游实训、旅游规划等课程的功Neng和模块。

综合分析Neng力和创新Neng力， 显著提升实验教学效果

实训室尽可Neng避免重复建设的原则下进行整体设计，各专业共享共用。一方面 承担专业相关课程的教学工作，通过资源重组和整合，开展小台套、大循环实验实训模式，极大地提高了实验室资源的使用效率，百感交集。。

建设虚拟*环境， 培养复合型人才，提升院校社会影响力

学校通过建设模拟*环境，结合虚拟现实技术，以体感交互式形式，构建一个虚拟的三维立体旅游环境，加快人才供给结构优化，满足社会对旅**业高素质人才的需求。

虚拟旅游*实训室的建设， 不仅为旅游教育提供了全新的教学资源和环境，还极大地提升了学生的实践Neng力和创新Neng力。在未来的发展中，虚拟*技术将在旅游教育中发挥越来越重要的作用，弄一下...。