8月28日消息，据《纽约时报》昨日（8月27日）发布的报道，韩国国会通过了一项新法案，从2026年开始，全国范围内的小学和初中在上课期间将禁止使用智能手机及其他智能设备。此项禁令仅适用于教学时间，并未对课间或放学后使用设备作出限制。法案虽未设定具体的处罚机制，但明确授权校长和教师有权阻止学生在校园内携带或使用手机。报道称，这项全国性法律的通过，旨在统一此前各地教育部门已实施的手机管理政策。自2023年起，韩国大多数中小学已根据地方教育厅的指导，对课堂使用手机进行管控。此次立法将这些分...
8 月 28 日消息，据《纽约时报》昨日（8 月 27 日）发布的报道，韩国国会通过了一项新法案，从 2026 年开始，全国范围内的小学和初中在上课期间将禁止使用智能手机及其他智能设备。 此项禁令仅适用于教学时间，并未对课间或放学后使用设备作出限制。法案虽未设定具体的处罚机制，但明确授权校长和教师有权阻止学生在校园内携带或使用手机。
报道称，这项全国性法律的通过，旨在统一此前各地教育部门已实施的手机管理政策。自 2025 年起，韩国大多数中小学已根据地方教育厅的指导，对课堂使用手机进行管控。此次立法将这些分散的指导方针上升为全国统一的法律框架，使禁令具备普遍法律效力。
新法也包含例外条款：在紧急情况或经教师批准用于教学目的时，学生可合法使用智能设备。这一灵活性设计意在平衡安全管理与
实际需求。
该法案的推动背景与韩国日益严峻的“手机依赖”问题密切相关。2025 年韩国政府的一项调查显示，近 25% 的国民承认难以控制自己的手机使用时间，而在儿童与青少年群体中，这一比例更高达 43%。研究指出，过度使用电子设备已对青少年的身心健康、注意力集中及人际交往能力产生显著负面影响。
然而，该法案也面临不小争议。部分反对者公开表示，全面禁令可能侵犯学生的通信自由、隐私权以及宪法所保障的追求幸福的权利。他们主张应通过数字素养教育和心理引导帮助学生建立自律，而非采取一刀切的行政手段。
值得注意的是，韩国并非首个推行校园手机限制的国家。法国、芬兰、意大利、荷兰以及中国等均已在全国或地方层面实施类似规定。在美国，相关决策由各州自主决定，目前已有纽约州、佛罗里达州、弗吉尼亚州、南卡罗来纳州等 14 个州在上课时间对手机使用实施严格管控。
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